作者的资料-李家同

前言：

我想，谁是李家同，可能大家都不太清楚吧！！在此，我放上了作者的一些资料，好让大家认识这位曾誉为”台湾的良心“的这位教授。


作者简介：

李家同，台大電機系學士，美國加州柏克萊大學電機博士。歷任清華大學工學院院長、教務長與代理校長、靜宜大學校長、暨南大學校長，現任暨南大學資訊工程系教授。　

獲得許多獎項的肯定，有國科會連續五屆傑出研究獎、教育部工科部學術獎、侯金堆傑出榮譽獎、第二屆東元科技獎和中華民國資訊學會資訊榮譽獎章。他也是美國電機電子學會榮譽會員，並擔任過十一種國際學術刊物的編輯委員。

同時，他非常重視人文關懷，凡事都會以愛為出發點，也特別關注弱勢族群。在大學求學期間，就常去台北監獄與新店軍人監獄當義工，目前仍為台中啟明學校和新竹德蘭中心的義工，教孩子數學與英文。

他的書更深受大家的喜愛，尤其在中小學師生間廣為流傳，他的文章也在網路上被大量轉寄；他以獨特的充滿關懷、親切又自然的文字，訴說許多溫暖、發人深省的故事。著有《一切從基本做起》、《讓高牆倒下吧》、《陌生人》、《幕永不落下》、《鐘聲又再響起》等暢銷書籍。

http://blog.yam.com/chiuko/article/5580831


这里有一篇人家评述他的文章：

他是台湾的良心 - 李家同文集读后
张之杰，圆神出版集团顾问

之前，常在報上看到李教授的文章，知道李教授是位人道主義者，經常為弱勢團體說話。看了李教授即將出版的文集，對他有了更深一層了解。

李家同教授是電機及計算機博士，當過暨南大學校長，現為暨大教授。近十年來，他像位傳教士般，到處宣揚他的理念，為庸俗而勢力的社會，注入一股清流。

大約從一九七○年代起，媒體上開始出現「台灣良心」這個詞，後來用得愈來愈泛，現已失去公信力。筆者認為，在社會普遍缺乏「良心」的今天，李教授關懷弱勢、人溺己溺的精神，稱為「台灣良心」應該當之無愧。

李教授從事教育工作，他的關懷面自然以教育為主。近十年來，朝野以美國為範本，聯手推動教改，但教改袞袞諸公對文化的複雜性認識不清，結果橘逾淮而為枳，弄得天下大亂，李教授對此提出沉痛的控訴。

李教授對教改的指控，出自身體力行。近十年來李教授一直義務為鄉間的學生補習英文、數學和理化，他發現：教改加深了階級分化，減低了社會的上下流動，他沉痛地指出：

「試想一個家境非常不好的國中孩子，除非他非常聰明，否則一定不能和家境好的同學 競爭。他買不起參考書，當然上不了補習班，學不了任何才藝，沒有能力參加任何甄試。他最多只能國中畢業，但畢業以後又怎麼辦呢？他最多考上私立高職，即使 考上了，他也付不起學費。他心知肚明，國中畢業後他就要找工作了，既然這樣，他又何必唸書呢？」

從前國中、高中使用統一的教課書，以聯考作為升學的管道，雖然失之僵化，但起碼有利於社會流動。如今實行「一綱多本」和「推甄入學」，為了減輕學生負擔， 又倡議減化數理課程，結果「教科書變輕了，弱勢學生的擔子變重了」。教改初期，某巨公說，實施教改，補習班將無以為繼。真實的情形卻適得其反。筆者一位友 人在某明星高中任教，他說：「從前約有三分之一的學生不補習，現在是百分之百補習！」這是多麼大的諷刺！

更荒謬的是，儘管數理教科書大肆減化，但為了「國際化」，英文教科書卻較先前難上百倍！李教授為學生補習英文時發現，國一英文教科書第一頁就有很 難的句子和一大堆生字，編者的理由大概是小六時已學過一年英文吧？李教授去看小六的英文，「不看則已，一看之下，差一點昏倒，這本教科書比國中一年級的英 文教科書還要難，我看了第一頁，就看不下去了，因為一開始就有How do you like the weather here？，我實在不相信世界上有人能夠將一個從ABC學起的小孩子，一下子就教到weather這種字。」社經地位較高的家庭，孩子從小就學英文，這種 教科書顯然是針對他們編的！窮孩子只好一開始就放棄英文了！

種種不公不義的舉措，使得社經地位較高的家庭，其子弟較有機會進公立學校，享受較好的教育，負擔較少的學費；社經地位較低的家庭，其子弟大多只能 進私立學校，享受次等的教育，負擔較高的學費。結果「有錢的孩子唸便宜的學校，而沒錢的孩子常被迫去唸昂貴的私立學校，這在全世界應該是絕無僅有的。」

除了教育，李家同的關懷面也及於科技與產業。他是電機、資訊學家，卻大聲疾呼，要我 們重視機械和化工產業。他認為，科技政策應該「寧拙勿巧」，不可一味地趕流行，他說：「我們的政策制定者只喜歡前瞻性的研究，而不喜歡基礎性研究，不會 跑，如何會跳？……我們必須花下人力和時間將基礎打好，否則我們不可能有非常老的工業。」

李教授更注意到農業問題，他一言中的地指出，我們的農業不能和先進國家競爭，主要是 他們對於農業有鉅額補助。美國每年補助農民一七○○億美元，歐盟一三 ○○億美元。他們可以將價格壓得很低，使其他國家的農民無法和他們競爭。對於先進國家的農業補助，政府默不作聲。李教授說：「政府官員都是飽學之士，連我 都知道三千億美元補助的存在，他們當然早就知道了。可是為什麼不談談因應之道呢？」

先進國家推動的全球化，使得貧國愈貧、富國愈富。李教授是位人道主義者，他的關懷面當然不限於台灣。他在「五十美元能買什麼？」一文指出，在台北五十美元幾乎找不到什麼像樣的旅館住一夜，而在蘇丹卻能買一個奴隸。對於聯合國的種族歧視他提出指控：「在巴爾幹半島，（聯合國為）每一個難民所花的錢為一元二角三分美金，而在非洲，只有一分一角美金。」近年來華人的地位普遍提高，李教授希望我們不要從被歧視者變成歧視者。

反戰也是這本文集的訴求之一。美國出兵伊拉克，李教寫成「我們反戰，因為聽到孩子的哭泣聲」，用白描的筆法，寫出戰爭的殘酷。以巴冤冤相報，李教授寫成「當民很可用，永無和平」。李教授的文章缺少華麗的詞藻，但心中有愛，自然感人肺腑。

在某網站的留言板上，一位醫生寫道：「親愛的李教授，我把你的許多文章中所要表達的意義稱為『李家同現象』。此現象使我們這些關心下一代教育的知 識分子，體會到台灣還是有救、有希望的。」我們希望「李家同現象」能夠成為一種風氣，只要人人以李家同自許，台灣將成為人間樂土。

http://www.booklife.com.tw/writer/lee-04400006.asp

简单的感动-《让高墙倒下吧》

本书简介（从书本里拿下的）：

没有曲折离奇的故事情节，没有男欢女爱的煽情对话，他的故事平铺直述、朴实无华，可是不知为什么，总能触动你心底最敏感的那一根弦，让你不得不去省思一些早已在这个社会存在却一直被我们漠视的现象。

他写肯亚的孩子，写卢干达的难民，写战争的残酷以及对人身心的戕害与摧残，写印度的德蕾莎修女和她的垂死之家……我越来越发现，其实他写的是一种叫做“生 命”的东西。 ——杏林子

打开此书的一刹那，久挥不去的感动和人间温暖都一直留在我的脑海里……直到永远……..

里面小小的故事，感动的人性，重寻的温暖，让这个已筑起高高围墙的社会人士们重新走出墙外，重新发挥出人性的‘爱’，去关怀社会里的每个人士，不再让自己捆绑在“虚假美好”的世界里。

此书里的每个事件，从《胎记》里批判及攻击巴西政府的警察枪杀在街头流浪的小孩，到《我只有八岁》带出人的冷漠人性及战争的残酷，再到《副作用》里所带出“爱人比被爱重要多了”的道理，每个文章，每个故事，都这么地震撼我，这么地触动心里已热情及关心久久不复的神经。

里面没有繁丽的文字，没有小说般的激情高潮，只有简单的手法和词汇。但，由于多了一份人性的味道，感动及温馨更能通过文章散播在你我心里。也许“简单就是美”，真诚的文章，虽然没有繁丽的陪衬，但也带出了另一番滋味。

复看这本书时，发觉作者的文章里都没有一般“关怀系列”里所呈现的说教及讲大道理的成分。不过，我想，就是因少了说教的成分，所以文章更能把道理简单明确地呈现出来，并传入你我的心中，久久不能拂去。

简简单单的一本书，没有繁华的华丽文体，也没有一般的累赘说教，但多了一份真诚的感动，也多了一份人性的温馨。握着这本书时，心里还久久无法忘记里头的每个主角及故事，直到永远......

书名：《让高墙倒下吧》
作者：李家同

开张了！！

开张了！！

终于开张了！！

“2009年2月19日，这阅读部落格终于平安地诞生了！！”

啊！没有东西比这个更好了！

真的非常感谢一切因缘～～

在此， 欢迎大家来到“飞吧，书坛！”里！

在此非常感谢大家！

希望这部落格能带给大家启发.

也希望这部落格能像雄火一样无尽地燃烧，把阅读的火苗燃烧在每个人的心中！谢谢！